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VOLKSHOCHSCHULE ANDERNACH
Informationsabend zum 3-Dimensionalen
Denken lernen
Dienstag, 18.30 - 20.00 Uhr, Realschule plus St. Thomas
Dozent: Viktor Neufeld, Kunstpädagoge, Kunstmaler
www.artneufeld.de
In der Kunst ist räumlich - sachliches Denken für den Künstler Pflicht Auch im täglichen Leben ist es sehr wichtig räumlich - gegenständlich zu Denken, z. B. bei Umbau - und Renovierungsarbeiten. Gutes Handwerk, perfekte Feinmotorik, gute Koordination von Bewegung basieren auf entwickeltem, räumlichen-sachlichen Denken. In allen Zeiten bewahren Kunstwerke das oben Genannte. Neben der Bedeutung des räumlichsachlichen Denkens beschäftigen wir uns vor allem mit folgenden Fragestellungen:
Was bedeutet es für meinen künstlerischen Erfolg, wenn ich mich autodidaktisch beschränke?
Wie kann ich mein räumlich-sachliches Denken an Kunst anknüpfen?
Welche Zugriffsweisen haben die Künstler auf diese Kenntnisse?
Welche Erkenntnisse ergeben sich dadurch für meine Malerei, wie für die Vermittlung?
Das Seminar richtet sich insbesondere an die Hobbymaler, Künstler, Kunstpädagogen, Sammler und andere Kunstinteressenten.
50610 Herbst 2013
Termin: 10.09.2013
kostenfrei, aber bitte unbedingt
unter 02632/922-164 vormerken lassen
50620 Herbst 2013
Termin: 22.10.2013
kostenfrei, aber bitte unbedingt
unter 02632/922-164 vormerken lassen
50615 Frühjahr 2014
Termin: 28.01.2014
kostenfrei, aber bitte unbedingt
unter 026321922-164 vormerken lassen
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VOLKSHOCHSCHULE ANDERNACH
Grundlagenseminar für Hobbykünstler
3-Dimensionales Denken lernen
und in der Kunst anwenden
Dienstag und Donnerstag 18.30 -20.45 Uhr,
Realschule plus St. Thomas
Dozent: Viktor Neufeld, Kunstpädagoge,
Kunstmaler (www.artneufeld.de)
Grundgedanke dieser Seminarreihe ist es, das räum-sachliches Denken zu entwickeln und zu steigern.
Das Seminar richtet sich an Erwachsene Kunstinteressierte, Hobbymaler, Künstler oder Kunstpädagogen. Sie benötigen keinerlei Vorerfahrungen. Das Seminar gliedert sich in 4 Bausteine:
Als erstes wird Ihr Räumliches Denken gefördert. Sie lernen die Grundformen mit sehen und fühlen kennen.
Als zweites wird Ihr 3-Dimensionales Denken gesteigert, Sie
kneten selbst die Grundformen mit Knetmasse.
Als drittes werden die einzelnen Formen besprochen.
Im letzten Schritt erlernen Sie die allgemeinen Grundregeln zur Kunst (z.B. Licht, Perspektive, Farbpalette und s.w.)
und setzen die zuvor erlernten Kenntnisse mit Bleistift auf Papier um. Nach dem Erlernen und Anwenden des 3-Dimensionalen Denkens sind Sie in der Lage eigenständige schöpferische Kunstwerke aus sich selbst nach eigenen Ideen zu erschaffen ohne andere künstlerische Werke oder Fotos zu kopieren.
Info unter 02632/922-164
Bitte mitbringen: Papierblock, Bleistifte, Knetmasse
50630 Herbst 2013
Beginn: 17.09.2013 2 Wochen = 12 Ustd.
25,00 Euro
50640 Herbst 2013
Beginn: 29.10.2013 2 Wochen = 12 Ustd.
25,00 Euro
50650 Herbst 2013
Beginn: 26.11.2013 2 Wochen =12 Ustd.
25,00 Euro
50635 Frühjahr 2014
Beginn: 11.02.2014 2 Wochen = 12 Ustd.
25,00 Euro
50645 Frühjahr 2014
Beginn: 25.03.2014 2 Wochen = 12 Ustd.
25,00 Euro
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Grundregeln der Kunstmalerei ( auch für Abstraktmalerei* )
Unser Tägliches Leben hat Regeln. In der Musik hat der Komponist auch Regeln. Würde ein Schriftsteller bei seinen Romanen, mit den Buchstaben/Worten ein Würfelspiel spielen, was wäre es wohl für ein Buch geworden?
Warum sollte dann die Kunst, keine Regeln haben?
Einige Künstler behaupten das in der Kunstmalerei keine Regeln gibt und oft sagt man dass es einfach Geschmacksache sei. Geschmack ist nicht Angeboren, es liegt in der Erziehung und in der Bildung. Ob guter oder schlechter Geschmack, wenn ein Mensch die Grundregeln der Kunstmalerei kennt, der würde ohne große mühe ein Kunstwerk was kein Euro Wert ist erkennen und entlarven. Dann werden die „Mülleimer-Kunstwerke“ und „Des Kaiser neue Kleider“-Werke mehr keine Schanzen haben in der Kunst sich durchsetzen.
Ein Kunstwerk muss folgende Merkmale haben:
ein Thema die mit dem Titel übereinstimmt, kein Sinnlosbrei.
eine gut durchgedachte Komposition:
richtiger Format, nicht zu Groß, nicht zu Klein, Hochformat oder Querformat,
Gestaltungsgesetze und Farbenlehre*
Merkmale zu Gestaltungsgesetze sind:
Figur und Grundwahrnehmung,
Zusammengehörigkeit,
Geschlossenheit,
Hierarchie,
Informationswert
Merkmale zu Farbenlehre sind*:
Veränderungen durch Farben: rot auf orange wirkt wie braun
Farbharmonie: farbige flächen die korrekt sind
Farbbedeutung: wärme, reife, erfolg, kühl, zeitlos, Reinheit
Farbwirkungen: optisch, physikalisch, körperlich, psychisch
Räumliche Wirkung: Geometrische Perspektive, Farbperspektive, Luftperspektive,
Lichtperspektive, Zurücktretend, Hervortretend, Kontrast
Farbbandbreite: die Natur ist ein perfekter Beispiel und keine Fotokamera erfast die Abstufung
von Farben
Die Gestaltungsmitteln sind:
Perspektivische Darstellung
mit der Größe: Vordergrund groß Hintergrund kleiner
mit der Schärfe: Vordergrund scharf, genau, Hintergrund unscharf, leicht ungenau
mit der Anordnung: Vordergrund unten, Hintergrund oben
mit der Schattenbildung: Objekte und Flächen in Licht und Schatten
mit der Überlagerung: Vordergrund vollständig, Objekte und Flächen
mit der Farben: Vordergrund warm und volle kraft, Hintergrund kalt und weniger kraft
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